المرحلة |
المراهقة المبكرة
(11 - 14 سنة) |
المراهقة الوسطى
(14 - 18 سنة) |
المراهقة المتأخرة
(18 - 21 سنة) |
تحقيق الاستقلالية |
- الصراع من أجل إثبات الذات
- تقلب المزاج.
- تحسين القدرات لاستخدام الكلام للتعبير عن النفس
- عدم الإنصات للآباء، مع إظهار عدم الاحترام لهم في بعض الأحيان
- تأثير الأصدقاء والتأثر بتصرفاتهم وتقليدهم
- نشاط مفرط
- الميل إلى التصرفات الطفولية
- تحديد أخطاء للآباء
- البحث عن أشخاص آخرين لإعطاء الاهتمام والحب لهم بالإضافة إلى الآباء
|
- الشكوى من تدخل الآباء لنيل استقلاليتهم
- الاهتمام بالمظهر وبشكل الجسم
- عدم تقدير الآباء وانحراف المشاعر بعيدا عنهم
- السعي إلى خلق أصدقاء جدد
- التنافسية وحب السيطرة على النظراء
- فترات من الحزن
- اختبار التجارب الداخلية لتشمل كتابة المذكرات
|
- تعريف الذات
- القدرة على تأجيل إشباع النفس
- القدرة على التعبير عن الأفكار في صورة كلمات
- روح الدعابة والفكاهة
- اهتمامات مستقرة
- استقرار عاطفي بدرجة أكبر
- القدرة على أخذ قرارات مستقلة
- القدرة على الوصول إلى الحل الوسط
- الكبرياء في العمل
- الاعتماد على النفس
- إظهار اهتمام للآخرين
|
الاهتمامات |
- التفكير في المستقبل الحاضر والقريب
- قدرة كبيرة على العمل والإنتاج.
|
- المهارات العقلية
- تحول بعض الطاقات الجنسية والعدوانية إلى اهتمامات إبداعية
|
- عادات محددة في العمل
- ازدياد الاهتمام بالمستقبل
- الأفكار الخاصة بدور المراهق في الحياة
|
التطور الجنسي |
- الخجل
- التباهي بالصفات الشخصية
- الميل إلى الخصوصية
- بعد البنات عن البنين
|
- الاهتمام بالجاذبية الجنسية
- مشاعر الحب والعاطفة
|
- علاقات عاطفية جادة.
- هوية جنسية واضحة.
- القدرة على الحب الإيجابي.
|
توجيه النفس |
- القدرة على الأفكار المجردة.
- تجربة السجائر.
|
- تطور فكرة المثاليات واختيار القدوة
- ظهور دور الضمير
- القدرة العالية على تحديد الأهداف ورسمها
|
- بعد النظر
- التركيز على الكرامة واحترام الذات
- القدرة على وضع أهداف محددة مع اتباعها
- قبول العادات الحضارية والاجتماعية
|
